2024年10月18日，秋风送爽，丹桂飘香。在这个充满希望与收获的季节里，一场别开生面的讲座在四教417教室如期举行。此次讲座由张旺熹教授主讲，主题为“国际中文教育研究的国际视角——以1979年以来CNKI语法研究文献为基础”。校内研究生导师陈小明老师、高淑清老师、刘博洋老师、徐菁菁老师、左悦老师也共同出席。

讲座伊始，张旺熹教授便强调了国际视角在国际中文教育专业中的重要性。他指出，国际中文教育专业的学生必须培养起“用国际比较的视角看问题”的思维方式，才能够更好地理解和研究国际中文教育，真正具备该专业的国际视角。

张旺熹教授通过深入的文献统计分析，从语言接触这一基点出发，探讨了汉外对比、汉语语法的特点、语言类型学、汉语欧化现象、汉语中介语语法以及海外汉语语法等多个研究方面的跨语言属性。这不仅为学生们勾勒出了国际中文教育研究的跨语言线索，还进一步增强了大家的跨语言（特别是跨语法）研究意识，拓宽了国际比较的研究视野。

在讲座过程中，张旺熹教授不仅分享了自己的学术研究成果，通过引用具体的研究案例，如语言接触导致的中介语现象、汉语与印欧语言在语法上的差异等，生动地展示了跨语言研究的魅力和价值，还结合自己的亲身经历，为同学们提供了宝贵的学术经验和建议。他鼓励同学们要不断拓宽自己的学术视野，勇于尝试新的研究方法，敢于挑战传统的学术观念，积极寻找适合自己的科研课题。

讲座氛围轻松而热烈，张旺熹教授的讲解生动有趣，引起了同学们的浓厚兴趣。许多同学表示，通过这次讲座，他们对国际中文教育研究的国际视角有了更深入的理解，也对自己的学术道路有了更清晰的认识。

（张旺熹教授和学生互动）

此次讲座不仅为同学们提供了一次宝贵的学术交流机会，也进一步推动了吉林外国语大学国际中文教育专业的发展。我们相信，在张旺熹教授等优秀学者的共同引领下，吉林外国语大学的国际中文教育事业一定会取得更加辉煌的成就。