为了促进2024级学科教学（语文）专业研究生更快融入学习环境、明确学习方向，吉林外国语大学特此举办了双导师见面会。本次见面会汇聚了两名该专业的研究生及其导师团队，旨在构建一个深入交流的桥梁，为学生的学术成长与职业发展铺设道路。

见面会在一片温馨和谐的氛围中拉开帷幕。会上，研究生们积极发言，从专业学习、教学实践、学术论文撰写及未来职业规划等多个方面向导师们认真请教。导师们凭借其深厚的学术造诣与丰富的实践经验，逐一为研究生们答疑解惑。

针对专业学习上的迷茫与困惑，导师们不仅深入剖析了学科教学（语文）的核心课程内容与教学方法，还慷慨分享了个人学术研究的宝贵经验与心得，鼓励学生多读书、深思考，以培养出扎实的专业素养。在教学实践层面，导师们着重强调了课堂观察、教案设计以及教学反思的重要性，并鼓励研究生们积极参与教学实践，以不断提升自身的教学能力。对于学术论文撰写的挑战，导师们从选题、研究背景、研究意义等多个角度进行了全面而深入的指导，并细致分享了撰写学术论文的详细流程与注意事项。在职业规划方面，导师们紧密结合当前教育行业的最新发展趋势，为研究生们提供了极具前瞻性的建议与启示，鼓励他们根据个人兴趣与特长，制订切实可行的职业规划。

见面会接近尾声时，师生们合影留念，定格下了这温馨而美好的瞬间。此次双导师见面会不仅为研究生们提供了与导师面对面交流的珍贵机会，更让他们对未来充满了信心与期待。相信在导师们的精心指导下，2024级学科教学（语文）专业研究生定能在学术研究与职业发展上取得更加辉煌的成就。（撰文：马双、孔艺霏）

图为2024级学科教学（语文）专业研究生与双导师合照