研究生学术活动月：学术前沿

徐鹏教授受邀作“语文教育硕士学位论文写作策略指要”主题讲座

为提高研究生的学位论文写作能力，2025年4月17日，吉林外国语大学国际传媒学院有幸邀请到了语文教学领域的领军人物徐鹏教授，为学科教学（语文）专业研究生带来“语文教育硕士学位论文写作策略指要”专题讲座。讲座吸引了来自传媒学院多名教师以及学科教学（语文）专业全体研究生到场聆听，现场气氛热烈，学术氛围浓厚。

讲座期间，徐教授首先以“基于核心素养的高中文言文有效教学策略探究”为例，深入剖析了当前论文写作存在的典型问题。在选题方面，部分研究脱离语文课程改革语境；问题阐释缺乏焦点和逻辑；文献评析只是简单罗列，没有系统整合；研究方法运用难以体现实际效果和创新之处；论文呈现形态也不够科学规范。

针对这些问题，徐教授分享了一系列实用策略。时间管理上，建议学生合理利用课中、课间等碎片化时间，精准把握课堂学习、论文开题等关键节点。文献阅读方面，推荐洋葱圈、滚雪球、批注式阅读法，鼓励学生跟踪核心期刊，关注学术热点，拓宽阅读视野。选题时要勇于创新，明确语文课程实施的挑战和改革重点。

徐教授还详细讲解了论文写作的关键要求，并提供了三种论文写作模板：现状分析式，先阐释研究价值，接着考查现状，最后提出教学对策；实践创新式，阐述价值后分析实施路径，再进行实践反思；历史分析式，先梳理研究问题的发展脉络，分析经典个案，最后探讨对当下语文教学的现实启示。同时，着重强调运用文献分析等方法收集可靠数据，综合课堂观察、访谈、问卷调查等方式支撑观点，确保数据客观真实。

在写作规范上，徐教授指出要构建合理的论文框架，明确引言各部分的具体内容，摘要要突出研究发现。同时，务必重视题目、注释等细节规范，语言表达应冷静客观。结语部分需阐释研究发现、反思研究局限、展望未来研究方向，遵循提出问题、分析问题、解决问题的逻辑。同时徐教授推荐了研究方法类、教育理论类等阅读书目，鼓励同学们用学位论文讲好研究故事，整体提升自己语文教育教学研究素养。

最后的互动时间，学生们积极提问，请徐鹏教授给自己的研究方向和论文题目把握方向和提出建议，徐老师综合考量学术前沿性、理论方向性、理论实践结合性、实践操作性等多层面为多位学生答疑解惑。

此次讲座内容充实、针对性强，为学生的论文写作提供了全方位的指导。参与讲座的学生纷纷表示收获巨大，对论文写作有了更清晰的思路。未来，学校也将继续开展类似学术活动，助力研究生不断提升学术研究与论文写作能力。

供稿学生：2024级学科教学（语文）专业研究生周嘉琪