国际传媒学院科研成果培育孵化实施方案

（2026年7月）

为全面落实学校关于有组织科研的相关要求，提升教师科研能力、项目竞争力与高水平成果产出质量，增强学院科研整体实力与学科建设水平，结合学院师资状况与科研发展实际，特制定本实施方案。

一、总体思路

以培育科研力量、孵化标志性科研成果为核心，构建常态化、体系化、长效化、可落地的科研孵化机制，防止科研工作碎片化、节点化、短期化问题发生（如项目的突击式申报等），保证高层次项目立项率与标志性学术成果的稳定产出。

实施原则： 梯度推进、分类施策、过程管理、结果导向。

二、分层培育对象与培育目标

面向全院专任教师实施梯度化、分层式培育，分类设定培育方向。

1.青年教师：重点夯实科研基础，建立稳定的、有竞争力的研究方向，聚焦论文产出、项目培育等，形成稳定的科研积累，持续产出优质阶段性科研成果。

2.学科骨干与学术带头人：重点聚焦学科前沿与特色研究，攻坚国家级、教育部高级别项目，着力孵化原创性、标志性高端学术成果，引领学院学科科研建设。

三、主要举措

（一）构建全年递进式培育流程

1.年初定标：每位教师年初明确个人研究方向、年度论文产出与课题申报计划，形成个人年度科研规划，实现目标前置、有序推进。

2.月度科研沙龙：每月固定开展院内学术交流活动，常态化开展选题研讨、文稿评议、写作答疑与进度复盘，引导教师保持科研活力，优化研究思路。

形式：轮流由教师做主题报告（选题汇报、论文宣讲、申报书分享等），每位教师年度内至少主讲1次。

3.季度选题研讨：每季度组织全院科研选题会审，集中筛选、校准、优化课题与论文选题，梳理贴合学科前沿、契合学院特色、具备创新价值的优质选题。

4.年度学术年会：每年定期举办学院学术年会，组织全院教师展示年度阶段性研究成果。

（二）高级别课题

针对国家社科基金、教育部人文社科、省级重点项目等高级别课题，建立三轮递进式打磨、择优培育的工作模式，稳步提升申报材料成熟度与立项竞争力。

1.课题组基础打磨：聚焦课题整体框架、逻辑体系、选题价值与基础论证，完成初稿完善与基础优化。

2.院内会诊把关：重点打磨项目选题、研究创新点、重难点、研究设计、研究基础论证等，提升申报书质量。

3.校外专家提质：邀请校外学科专家、评审专家、期刊编辑针对性指导，拔高研究视野、创新层次与成果预期。

通过全流程培育，杜绝仓促筹备、临时申报，持续提升高级别项目申报质量。

（三）学术论文

规范学术论文产出培育流程，建立选题论证—框架搭建—初稿撰写—集中打磨的完整培育链条。引导教师提升选题冲击力和论文写作质量，避免初稿直投、随意投稿，通过常态化培育持续提升论文学术水准与刊发层次。

四、组织保障

为确保方案落地，设立学院科研培育工作小组：

组 长：院长

副组长：分管科研副院长

成 员：各系主任、领域负责人、学科带头人、科研秘书

附：国际传媒学院教师年度科研计划

附：国际传媒学院教师年度科研计划

国际传媒学院教师xx年度科研计划